TRƯỜNG TIỂU HỌC TT CAO THƯỢNG
TỔ 2,3
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
TT Cao Thượng, ngày 25/9/2012


KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TỔ CHUYÊN MÔN NĂM HỌC 2012-2013
Tổ 2 + 3

*/ Cơ sở xây dựng kế hoạch
- Căn cứ vào kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2012 - 2013 số 01/KH-NT ngày 23/8/2012 của trường tiểu học Thị trấn Cao Thượng .
- Căn cứ vào thực tế đội ngũ giáo viên trong tổ, thực tế địa phương Thị trấn Cao Thượng,
- Căn cứ vào kết quả thực hiện nhiệm vụ năm học 2011-2012 :
tổ chuyên môn lớp 2 + 3 trường tiểu học TT Cao Thượng đề ra kế hoạch hoạt động chuyên môn như sau :
I - Đặc điểm tình hình tổ
1. Danh sách thành viên trong tổ:
TT
 Họ và tên
Chức vụ
Nhiệm vụ được phân công
Danh hiệu TĐ năm trước
Đăng ký danh
hiệu thi đua
năm nay

Ghi chú

1
Thị Tuyết
GV
CN lớp 2A

LĐ TT


2
Ngọc Đại
GV
 CN lớp 2B

LĐ TT


3
Dương Thị Oanh
GV
CN lớp 2C

LĐ TT


4
Thị Ngà
GV
phó tổ 2-3 CN lớp 2D
LĐ TT
LĐ TT


5
Thị Thu Hương
GV
CN lớp 3A

LĐ TT


6
Nguyễn Thị Hương
GV
Tổ trưởng tổ 2-3 CN lớp 3B
LĐTT
LĐ TT


7
NguyễnThịPhương Liên
GV
CN lớp 3C
LĐ TT
LĐ TT


8
Vũ Thị Tươi
GV
CN 3D -BDHSG
LĐ TT
LĐ TT


9
Lê Thị Vân
GV
 BD HSG TV lớp 3D
LĐ TT
LĐ TT


10
Nguyễn Thị Nhàn
GV
Dạy khối 2-3

LĐ TT


11
Giáp Văn Vũ
GV
Dạy Tiếng Anh
LĐ TT
LĐ TT


12
Nguyễn Đức Chiến
GV
Tổng phụ trách Đội
LĐ TT
LĐ TT










2. Lớp và học sinh
Số lớp: 8
Số học sinh: 245 em
Lớp
TSHS
Số HS nữ
Số HS dân tộc
HS khuyết tật

2A
34
14
2
1

2B
34
14
0
0

2C
32
14
0
0

2D
34
42
2
 0

Cộng
134


1

3A
24
 15
0
1

3B
30
12
0
0

3C
23
18
0
0

3D
34
12
0
0

Cộng
111
57
0
1


a) Những thuận lợi và khó khăn:
- 100% giáo viên trong tổ có trình độ đạt chuẩn và trên chuẩn (trên chuẩn 12 đ/c đạt 92,3%).
- Nhiều giáo viên có kinh nghiệm trong giảng dạy, yêu nghề, tận tụy với công việc; có nhiều giáo viên đạt giáo viên giỏi các cấp. (3 GVG cấp tỉnh, 2 GVG cấp huyện)
- Tập thể tổ xây dựng khối đoàn kết, thống nhất cao, xây dựng tổ ấm công đoàn, quan tâm giúp đỡ nhau cùng tiến bộ.
- Nhà trường tạo điều kiện đầy đủ cho các lớp về cơ sở vật chất
- Học sinh có đầy đủ SGK, đồ dùng học tập;
- Đa số các bậc phụ huynh đều quan tâm đến việc học hành của con em mình.
- Giáo viên chủ nhiệm quan tâm, gần gũi, động viên học sinh kịp thời giúp các em tự tin và hứng thú trong học tập, rèn luyện.
b) Khó khăn:
- Giáo viên trong tổ đa số có tuổi đời cao nên còn hạn chế trong việc ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học.
- Trình độ nhận thức của học sinh không đồng đều, sức khoẻ của một số em còn yếu, hay nghỉ học nên việc lĩnh hội kiến thức còn hạn chế.
- Học sinh còn ở rải rác trên địa bàn rộng nên việc quản lí HS phần nào gặp khó khăn.
- Có một số ít phụ huynh còn chưa thực sự quan tâm đến việc học tập của con em mình, do hoàn cảnh gia đình, do điều kiện kinh tế.
- Học sinh còn